Главная страница

Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Общероссийский детский телефон доверия - 8 800 2000 122
2026 - Год единства народов России
новосибирь
Директор школы
Крамская Галина Анатольевна
Телефон
Прием обращений граждан
Прежде, чем отправить обращение, ознакомьтесь с Политикой в отношении обработки персональных данных
Положение о защите персональных данных работников МБОУ Михайловской СОШ Карасукского района Новосибирской области
Здравствуйте.

 Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте нашего учебного заведения.

 фото

Объявления
Шашечный турнир "Победы " 19.04.2026

Ребята Михайловской школы под руководством воспитателя ГПД Мещеряковой Т.А. приняли участие в шашечном турнире "Победы ", который состоялся в центре "Точка роста" гимназии N1. В турнире приняли участие учащиеся начальных классов.

Всероссийский тематический урок по финансовой безопасности. 17.04.2026

В рамках всероссийского тематического урока по финансовой безопасности учащиеся 8 классов познакомились с важной и актуальной темой — «Тёмная сторона искусственного интеллекта».

Помнить могут даже самые маленькие. 16.04.2026

19 апреля в России отмечается День единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.

Экскурсия в политехнический лицей 16.04.2026

Михайловские школьники продолжают знакомиться с нужными профессиями 16 апреля учащиеся 8–9 классов нашей школы побывали на увлекательной экскурсии в политехнический лицей г Карасука.

Открытый урок. 14.04.2026

В школе МБОУ Михайловская СОШ прошел открытый урок. Вероятность и статистика на тему: «Степень вершин» 10.04.2026 года в нашей школе прошел открытый урок, оснащенный различными видами деятельности для 8-го класса.

Поездка в другую школу на уроки технологии 14.04.2026

В МБОУ Михайловская СОШ, ученики 8-го класса посещают занятия технологии в Гимназии № 1 Посещение другой школы для уроков технологии — это не просто смена обстановки. Это шанс: увидеть разнообразие подходов.

Комментарии
Введите код с картинки